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SUMMARY:KiKo - BNE kofferweise in Kitas und Grundschulen bringen
DESCRIPTION:Die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen werden durch unsere Koffer spielerisch und altersgerecht aufbereitet und fördern naturwissenschaftliche Kompetenzen. Das KiKo-Projekt des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik bietet Materialiensets zur Thematisierung verschiedener Nachhaltigkeitsziele mit jungen Kindern im Vor- und Grundschulalter.
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SUMMARY:Die stille Flamme: Forschung gegen chronische Entzündung
DESCRIPTION:Entzündungen erforschen und verstehen!
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SUMMARY:Die Welt der visuellen Wissenschaftskommunikation entdecken
DESCRIPTION:Im KielSCN entwickeln Wissenschaftler:innen interdisziplinär neue Ansätze für die visuelle Kommunikation von wissenschaftlichen Inhalten. Beim Science Day erhalten alle Interessierten einen Einblick in Projekte des Forschungszentrums\, mit denen das Team verschiedene visuelle Wissenschaftskommunikations-Produkte erprobt. Gleichzeitig sind diese Projekte immer auch eng mit der KielSCN-Forschung verwoben. Kommen Sie vorbei\, erfahren Sie mehr über unsere Arbeit und erleben Sie die Produkte!
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SUMMARY:Wie wir mit unseren Sinnesorganen die Umwelt wahrnehmen  und sich der Körper flexibel anpasst
DESCRIPTION:An Mitmachstationen zum Ausprobieren die eigenen sensorischen\nFähigkeiten testen
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SUMMARY:Swing Vision: VR-Schauke
DESCRIPTION:Das Virtual Reality Erlebnis „Swing Vision“ bietet virtuelle Urlaubsmomente auf einer echten Schaukel
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SUMMARY:Digitales Wissenschaftsposter Digital Meta
DESCRIPTION:In Form einer interaktiven Touchscreen-Präsentation können Nutzerinnen und Nutzer die Interaktion von bakteriellen Symbionten und vielzelligen Wirtsorganismen am Beispiel von fünf Modellorganismen (Mensch\, Fadenwurm\, Hydra\, Schwamm\, Weizenpflanzen) erkunden. Die innovative Visualisierung des digitalen Wissenschaftsposters macht die unsichtbare Welt der Wirts-Mikroben-Beziehungen sichtbar. So gelingt es\, die Bedeutung von Metaorganismen für Gesundheit\, Umwelt und Ernährung zu kommunizieren.
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SUMMARY:One Health\, One Future – Wie können wir im Unterricht auf  zukünftige Pandemien vorbereiten?
DESCRIPTION:Das Leibniz Lab Pandemic Preparedness ist ein Think-and-Do-Tank von 41 Leibniz-Instituten. Am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) wird ein Bildungsprogramm entwickelt\, das zur Förderung von Kompetenzen im Umgang mit Mensch-Tier-Umwelt-Gesundheitszusammenhängen (One Health) im Pandemiekontext beiträgt. Ziel ist es\, Lernende und Lehrende zu befähigen\, informiert\, reflektiert und handlungsfähig auf zukünftige Pandemien zu reagieren.
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SUMMARY:Wie lernen eigentlich Maschinen?
DESCRIPTION:Mit dem KI-Labor verschiedene maschinelle Lernstrategien in digitalen Lernumgebungen ausprobieren.
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SUMMARY:Wer hat’s erschaffen? Mensch oder KI?
DESCRIPTION:Bei diesem Spiel können Sie testen\, wie gut Ihr KI-Sensor bereits funktioniert. KI-Experte Prof. Dr. Ralf Krestel und sein Team zeigen KI-generierte und von Menschen generierte Inhalte und diskutieren mit Ihnen die Stärken und Schwächen heutiger KIs und wie man KI-generierte Inhalte (Texte\, Bilder\, Audio) möglicherweise erkennen kann.
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SUMMARY:XXL-Memory: Wissenschaftliche Publikationen entdecken
DESCRIPTION:Veröffentlichungen sind das Rückgrat der Wissenschaft\, aber nicht immer handelt es sich um Bücher. Kennen Sie alle Arten wissenschaftlicher Veröffentlichungen? Spielen Sie mit uns XXL-Memory und finden Sie unter den extragroßen Karten die passenden Paare. Eine unterhaltsame Herausforderung sowohl für Neugierige als auch für Expert:innen!
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SUMMARY:Sensorik verstehen
DESCRIPTION:Das Projekt SmarterLeben stellt verschiedene Anwendungsfälle von Sensorik im Smart City Kontext vor und erläutert das Projekt der regionalen Datenplattform. Im Mitmachexperiment kalibrieren wir gemeinsam einen LoRaWAN Sensor und schließen ihn an die Datenplattform der KielRegion an. Alle Teilnehmenden erhalten einen eigenen Sensor\, der im Nachgang zuhause\, z.B. zur Temperatur- oder Luftfeuchtigkeitsmessung\, eingesetzt werden kann.\n\nTeilnahme nur mit Anmeldung. 
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SUMMARY:Stricken und Coden // Knit and Code
DESCRIPTION: \n\nJoin us for a fun talk that reveals surprising parallels between knitting and coding. In this workshop you will learn how these two seemingly disparate activities are connected and how simple principles from knitting can make it easier to get started with coding. Bring your own knitting if you have one and be inspired by the creative connection. Immerse yourself in the world of data science and discover how text mining quantifies and analyses digital text in a new way.\n\nEnglischsprachiges Mitmachexperiment\n\nTalk 1:  17:00 bis 17:45 Uhr\n\nTalk 2:  18:00 bis 18:45 Uhr\n\nTalk 3:  19:00 bis 19:45 Uhr\n\n 
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SUMMARY:Reproduzierbare Forschung mit LEGO
DESCRIPTION:Die Methode „LEGO® Metadaten für die Reproduzierbarkeit“ vermittelt eindrücklich und fachunabhängig\, wie wichtig gute Dokumentation für die Reproduzierbarkeit von Forschungsergebnissen ist. Sie wird daher besonders im Rahmen von umfangreichen Forschungsdatenmanagement-Schulungen und Aktionstagen angewendet.
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SUMMARY:Kreislaufwirtschaft anfassbar gemacht – von der Arbeit bis nach Hause
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SUMMARY:Fortnite: Das Geschäftsmodell hinter der Kulisse
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SUMMARY:Plantastic colors and where to find them
DESCRIPTION:Performance of some small experiments involving plants and pigments\, to explain concepts like transpiration\, fluorescence and pH.\n\n1) We insert celery stalks into coloured water\, that over time is „called“ at the top of the stem by the process of transpiration. People can observe different stages of the process and then section the celery and observe the plant vases where the water is transported. Here we can explain the process of transpiration and plant structure\n\n2 ) We let the visitors prepare a mixture of mashed spinach leaves and alcohol until all chlorophyll is released\, and pour it into a glass. We then shine a uv-/black light on the glass and show them that it’s fluorescent. Here we can explain what is chlorophyll and the process of fluorescence\n\n3) We prepare beforehand some water in which red cabbage was cooked. This mixture changes colour depending on the pH of the liquid it is mixed into. Here we can explain what pigments are in the red cabbage and what is pH.\n\nEnglischsprachige Mitmachexperimente
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SUMMARY:Home Physics: Experiments with Everyday Items
DESCRIPTION:„Discover the wonders of physics right in your kitchen or your bathroom! In this engaging talk\, we’ll explore how to conduct fascinating physics experiments using common household items. From demonstrating fundamental principles like fluiddynamics and waves\, or optics and sound\, you’ll learn how everyday objects can reveal the mysteries of the physical world. Get ready to see science in a whole new light and be inspired to experiment on your own!“\n\nEnglischsprachige Mitmachaktion
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SUMMARY:Entzündungsforschung entdecken - Von Haut bis Darm\, von Molekularbiologie bis Präzisionsmedizin.
DESCRIPTION:Im Exzellenzcluster „Präzisionsmedizin bei chronischen Entzündungserkrankungen/Precision Medicine in Chronic Inflammation“ (PMI) wird an Ursache\, Behandlung und Prävention von chronischen Entzündungserkrankungen geforscht. Erfahrt an unseren Stand mehr über diese Erkrankungen\, die immer mehr Menschen betreffen. Entdeckt\, was Präzisionsmedizin eigentlich ist\, und welche Rolle zum Beispiel unsere Darmbakterien bei chronischen Entzündungen spielen.
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SUMMARY:Spintronics
DESCRIPTION:Spintronics ist ein didaktisches Spiel\, bei dem Schüler/-innen mechanische Schaltungen bauen\, um damit Rätsel zu lösen und elektrische Schaltungen nachzubauen. Spintronics nutzt Ketten\, die sich zwischen Zahnrädern drehen. Dabei haben viele elektrische Bauteile ein entsprechendes Gegenstück zum Beispiel: Widerstände\, Schalter\, Kondensatoren\, Spulen\, Transistoren und Dioden. An unserem Stand können sie Spintronics ausprobieren und mit uns über die Potenziale für den Schulunterricht diskutieren.
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SUMMARY:Tiny Design School: Hacking KI
DESCRIPTION:Wie kann ich KI produktiv nutzen? Das fragen sich derzeit viele Menschen\, denn KI scheint die Arbeitswelt im Handumdrehen zu verändern. Doch was sind die sozialen und gesellschaftlichen Verwerfungen\, die KI mit sich bringt? Wir werden generative KI nutzen\, also Tools wie Chat GPT\, Firefly und Stable Diffusion\, um damit eigene Inhalte zu kreieren\, die sich von den üblichen KI generierten Bildern und Texten unterscheiden. Dafür müssen wir die KI hacken.
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SUMMARY:MYRE – More Youths Realize Emerging Technologies
DESCRIPTION:Das deutsch-dänische Projekt MYRE bildet den inhaltlichen Rahmen für den Stand mit sechs Schülern und zwei Lehrkräften. Diese jungen Schülern nutzen ihre Ausbildung an den Wirtschaftsgymnasien des RBZ Kiel\, bzw. der Svendborg Berufsgymnasien auf Fünen\, um mit fortschrittlichen Zukunftstechnologien (u.a. Robotik) zu experimentieren. Besucher des Standes haben die Möglichkeit\, sich von den Schülern in diese Technologien einführen zu lassen. Zudem bieten die Lehrkräfte einen Einblick ins MYRE-Projekt.
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SUMMARY:Beteiligungstelefon – Gib uns Feedback zum Science Day
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SUMMARY:SmartCity Lego Modell der Stadt Plön
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SUMMARY:SmarterLeben Touchtable mit Objekterkennung
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SUMMARY:3D-Druck und das Klima
DESCRIPTION:„In der industriellen Produktion fallen viele Abfallstoffe an. Dies kann in einigen Bereichen durch die Anwendung additiver Verfahren wie dem 3D-Druck vermieden werden und so Rohstoffe und Energie eingespart werden.\nWir stellen die vielfältigen Aspekte des 3D-Drucks vor\, wie er bereits in der Schule in MINT-Fächern Anwendung finden kann und wie Schüler*innen ihn für Experimente zu Klima- und Umweltthemen nutzen können. In dem Workshop kann selbst geübt werden\, 3D-Objekte zu erstellen. „
URL:https://www.kielregion.de/event/3d-druck-und-das-klima/
LOCATION:RBZ Wirtschaft\, Kiel\, Schleswig-Holstein\, Deutschland
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SUMMARY:Welche Farben haben sich im Stift versteckt?
DESCRIPTION:„Die Chromatographie ist ein Analyseprinzip\, mit dem verschiedene Stoffe voneinander getrennt werden. Das Prinzip liegt vielen Standard-Analysemethoden der naturwissenschaftlichen und medizinischen Forschung zugrunde. Beim Mitmachexperiment kannst du es selbst ausprobieren und dein Ergebnis als Erinnerung mit nach Hause nehmen.\n\nEin Angebot des Exzellenzclusters „“Precision Medicine in Chronic Inflammation““ (PMI) in Zusammenarbeit mit dem life:labor der Kieler Forschungswerkstatt. „
URL:https://www.kielregion.de/event/welche-farben-haben-sich-im-stift-versteckt-2/
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SUMMARY:Evolving Meta Concepts
DESCRIPTION:Evolving Meta Concepts: Das Science Communication Lab und der SFB 1182 entwickeln neue Formate\, um wissenschaftliche Konzepte\, Erkenntnisse und Prozesse darzustellen und sie in Form von Visualisierungen auf dem neuesten Stand zu halten. Hier präsentieren sie in der Entwicklung befindliche digitale Prototypen\, die den Wissenstransferprozess befördern und neue wissenschaftliche Konzepte dokumentieren sollen – um so Weitergabe und Weiterentwicklung von Wissen künftig zu verbessern.
URL:https://www.kielregion.de/event/evolving-meta-concepts/
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SUMMARY:KI-Labor
DESCRIPTION:„Künstliche Intelligenz ist allgegenwärtig in unserem Alltag. Gleichzeitig sind die dahinterstehenden Technologien oft verborgen und zu komplex um sie „“einfach““ zu verstehen oder zu vermitteln.\nMit dem KI-Labor kann man moderne Verfahren des maschinellen Lernens\, z.B. neuronale Netze\, in ihrer Anwendung erleben und damit experimentieren.\nVon der Handschrifterkennung über die Klassifikation von Objekten in Kamerabildern und Sprachverarbeitung sind viele Möglichkeiten des Ausprobierens gegeben.“
URL:https://www.kielregion.de/event/ki-labor/
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SUMMARY:Science Slam vom Kuchenparadox bis zu einer zellulären Tragödie in drei Akten
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SUMMARY:Patterns that transcend Scales
DESCRIPTION:The Art of Discovery is a crowd-sourced exhibit of pictures taken by scientists giving a glimpse of art from within laboratories. From images of macroscopic celestial bodies to microscopic cells and even molecules\, it’s meant to show how patterns transcend scales.\n\n 
URL:https://www.kielregion.de/event/patterns-that-transcend-scales/
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